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怎样[zěn yàng]做好初中语文与高中语文学习的衔接
作者:杨帆    文章泉源[quán yuán]:高三语文组    点击数:    更新时间:2018-7-11

   高中语文教学,驻足[zhù zú]于在西席[xī xí]指导下学生自动[zì dòng]获得知识和能力的头脑[tóu nǎo],西席[xī xí]的教学职能发生了转变,他们不再是简朴[jiǎn pǔ]地馈赠[kuì zèng]真理,而是教给学生现真理的要领[yào lǐng]、途径和纪律[jì lǜ]。新课程提倡[tí chàng]自主、探讨[tàn tǎo]、相助[xiàng zhù][hù zhù]的学习方式,这对即将进入高一学习的同砚[tóng yàn]来说是一个新的课题。

一、与初中语文相比,高中语文学习的难度显着[xiǎn zhe]增添[zēng tiān]了。其详细[xiáng xì]转变[zhuǎn biàn]情形[qíng xíng]简要归类如下:

      1、语法修辞纳进考察[kǎo chá]要求。初中对语法、修辞、文言文词法、句法等知识,着重[zhe zhòng][piān zhòng]于相识[xiàng shí],教学中淡化且不作为考察[kǎo chá]内容;而在高中则重在运用,对语言知识的要求较高,教学中强化且作为主要[zhǔ yào]的考察[kǎo chá]内容。

2、诗歌阅读增添[zēng tiān]了难度。从初中的相识[xiàng shí]到高中的学习,从初中的重在考察[kǎo chá]积累,到高中强化明确[míng què][míng bái]剖析[pōu xī],体现了初高中诗歌学习的转变[zhuǎn biàn]。

      3、文言文阅读要求提高。初中强调明确[míng què][míng bái]文言文基本内容,淡化词法、句法考察;而高中则要掌握常见文言实词、虚词、句式、读懂课文,用现代看法[kàn fǎ]审阅[shěn yuè]作品的头脑[tóu nǎo]内容和头脑[tóu nǎo]倾向,并力争在实践中一反三,能力要求显着[xiǎn zhe]增强。

      4、新增精读的阅读要求。初中现代文阅读仅仅要熟练运用略读、浏览能提出自己的看法和疑问;而高中则要能凭证[píng zhèng][píng jù]阅读的差异[chà yì][chà bié]目的、阅读质料[zhì liào],无邪[wú xié][tiān zhēn]运用精读、略读、浏览法,作出自己的剖析[pōu xī]和判断,并从差异[chà yì][chà bié]角度评价、质疑。

     总之,文言词法与文言句法现代汉语语法、修辞知识,是制约初高中语文学习衔接的瓶颈盲点。为此,在初高中语文学习衔接时,同砚[tóng yàn]们要加以重视。

二、暑假里怎样[zěn yàng]去衔接

1、扩大课外阅读

    直接将课本[kè běn]拿过来是不行[bú háng]取的,而要从大偏向[piān xiàng]上靠近[kào jìn],有妄想[wàng xiǎng][tān tú][qǐ tú]地读一些高中教学纲要[gāng yào][gāng lǐng]划定[huá dìng]的参考书目上的课外阅读,如四台甫[tái fǔ]著等长篇大部作品要在暑假里读。

2、注重[zhù zhòng]生涯[shēng yá]积累

生涯[shēng yá]中随处[suí chù][dào chù]有语文,当你语言[yǔ yán]、作文、看报、看书和与人来往[lái wǎng]时,都是学语文的时机[shí jī],因此要对周边生涯[shēng yá]仔细视察[shì chá],对国家及天下[tiān xià]大事也要实时[shí shí]相识[xiàng shí]。建议暑假里多看一些《新闻周刊》《新闻视察[shì chá][guān chá]》等节目,相识[xiàng shí]热门[rè mén]时势[shí shì]谈论[tán lùn]方式,并养成记日志[rì zhì]的习惯,将自己对事务[shì wù]的熟悉[shú xī]完整纪录[jì lù][jì zǎi],对作文技法和内容的积累很有利益[lì yì]。

3、配备工具书

配备《现代汉语词典》《古汉语常用字字典》《成语词典》《语文基础知识手册》等语文学习等工具书。养成准确[zhǔn què]使用字典、辞典的好习惯。

进入高中,语文的学习至关主要[zhǔ yào],由于[yóu yú]学习语文不是学习一套知识,而是作育[zuò yù][zào jiù]一种习惯,掌握一种手艺[shǒu yì][jì shù]。尤其要注重作育[zuò yù][zào jiù]语文学习和运用的特殊习惯,即优异[yōu yì][yōu xiù]的听写习惯。听话要养成专心、摘要[zhāi yào]的习惯,语言[yǔ yán]要养成有序、得体的习惯,誊写[téng xiě]要养陋习[lòu xí]范、整齐[zhěng qí]、雅观[yǎ guān]的习惯。写作要增强[zēng qiáng]与生涯[shēng yá]的联系,重视察[shì chá]、重思索[sī suǒ]、重真情实感,要嗣魅誟míng rì]婊啊⑺嫡婊癧zhēn huà]、说心里话,不说假话、空话,要有创意的表达。

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