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物理学科初高衔接
作者:高三    文章泉源[quán yuán]:高三    点击数:    更新时间:2018-7-11

初高中物理对比

初中物理研究的问题相对自力[zì lì],高中物理则是一个知识系统[xì tǒng]。在初中力、电路、光、热相对自力[zì lì],力学学的欠好[qiàn hǎo],电路可能学的好。高中知识是一个完整的系统[xì tǒng],知识环环相扣,好比[hǎo bǐ]必修一第一章和第二章内容是运动,第三章是力,第四章是力和运动综合的动力学。每章之间环环相扣,前一章学欠好[qiàn hǎo]都市[dōu shì]影响下一章的学习。好比[hǎo bǐ]整个高中物理也是联系细密[xì mì][jīng mì],力学的解题思绪[sī xù]是基础,学好力学才气[cái qì]学好电磁学。由于[yóu yú]电磁学的解题要领[yào lǐng]跟力学是一样的,只不外[bú wài]多了电场力和磁场力。以是[yǐ shì]在学习历程[lì chéng]中只要有一个章节拉下,都市[dōu shì]影响后面的学习。以是[yǐ shì]学好高一力学是很是[hěn shì]主要[zhǔ yào]的。

高中物理注重更深条理[tiáo lǐ]的研究:①知识更深入、更综合,需要的辅助手段更多,好比[hǎo bǐ]:数学知识。②能力要求更多、更综合,(高考物理的五项能力要求:明确[míng què][míng bái]能力、推理能力、剖析[pōu xī]综合能力、实验能力、使用[shǐ yòng]数学知识解决物理问题的能力)高中物理能力要求跟初中能力要求相差不是许多[xǔ duō]但要求越发[yuè fā]综合,进入高一以后许多[xǔ duō]学生普遍不会解题,要么就乱套公式,要么瞎做一气。其中一个主要[zhǔ yào]的缘故原由[yuán gù yuán yóu]就是缺乏较为重大[zhòng dà][páng dà]的逻辑头脑[tóu nǎo]能力。不善于判断和推理,不会遐想[xiá xiǎng],缺乏剖析[pōu xī]、归纳、演绎的能力。
     高中物理要求的盘算[pán suàn]能力更高。在运用数学工具解决物理问题上,从单纯的算术、代数要领[yào lǐng]到函数、图象、矢量运算、极值等种种[zhǒng zhǒng]数学工具的综合应用的转变[zhuǎn biàn],运用数学工具解决物理问题在初中物理教学中并不突出,到高中物理教学中已经成为处置惩罚[chù zhì chéng fá]种种[zhǒng zhǒng]现实[xiàn shí]问题的至关主要[zhǔ yào]手段了。

 

 怎样学好高中物理

1.影象[yǐng xiàng]通向明确[míng què][míng bái]  

许多[xǔ duō]即将上高一的学生会有一个误区,以为[yǐ wéi]高中物理不需要影象[yǐng xiàng],明确[míng què][míng bái]透就可以了。明确[míng què][míng bái]是本质,但影象[yǐng xiàng]是条件[tiáo jiàn]。

影象[yǐng xiàng]:在高中物理的学习中,应熟记基本看法[kàn fǎ][guān diǎn],纪律[jì lǜ]和一些最基本的结论,同砚[tóng yàn]们往往忽视这些基本看法[kàn fǎ][guān diǎn]的影象[yǐng xiàng],以为[yǐ wéi]学习物理不用死记硬背这些文字性的工具[gōng jù]。这些文字对于你对物理问题的明确[míng què][míng bái],对整个物理系统知识的形成都是至关主要[zhǔ yào]。学习语文需要熟记名篇名章、学习数学必须影象[yǐng xiàng]基本公式,学习物理也必须熟记基本看法[kàn fǎ][guān diǎn]和纪律[jì lǜ]。影象[yǐng xiàng]是学好物理的最先要条件和最基本要求,没有这一步,下面的学习将无从谈起。

2.重视落实

物理学习要注重落实,阻止[zǔ zhǐ][zhì zhǐ]泛起[fàn qǐ]物理课一听就懂,一做就错的征象[zhēng xiàng]。当知识结构的构建还没有到达[dào dá]能够顺遂[shùn suí]解决问题的水平,要实事求是地一步步落实,万万[wàn wàn]不能“想虽然[suī rán][gù rán]”。对学过的知识点要做到“明确[míng què][míng bái]也要执行,不明确[míng què][míng bái]也要执行,在执行中明确[míng què][míng bái]”,最终做到“懂、会、熟、准”。建议同砚[tóng yàn]们要准备一个物理演算本,时时刻刻落实到位。

3.学好高中物理从改变自己的头脑[tóu nǎo]最先[zuì xiān],从改变自己的学习习惯最先[zuì xiān]。

首先要有下手[xià shǒu],动脑,自力[zì lì]思索[sī suǒ],图文并茂(强调绘图[huì tú],建设[jiàn shè]模子[mó zǐ])的头脑[tóu nǎo]。做到行动和头脑[tóu nǎo]都不懒惰。

另外要有自力[zì lì]做题的习惯。要自力[zì lì]地(指不依赖他人),保质保量地完成一些问题[wèn tí]。问题[wèn tí]要有一定的数目[shù mù],不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经由[jīng yóu]这一关是学欠好[qiàn hǎo]的。自力[zì lì]解题,可能有时慢一些,有时走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,主要[zhǔ yào]的是这自力[zì lì]思索[sī suǒ]个历程[lì chéng]。这个历程[lì chéng]是任何一个初学者走向乐成[lè chéng]的必由之路。另外,对于完成作业要有如下的五点要求:①誊写[téng xiě]工致[gōng zhì];②作图规范;③表达清晰[qīng xī];④推理严密;⑤盘算[pán suàn]准确。

物理学最初的研究和建设[jiàn shè]是从建设[jiàn shè]理想模子[mó zǐ]最先[zuì xiān]的。反过来原理[yuán lǐ]是一样的我们要解决物理问题,就要把它所形貌[xíng mào]的物理情景转化为模子[mó zǐ],以是[yǐ shì]学习物理强调绘图[huì tú],可能是历程[lì chéng]图、v-t图、受力剖析[pōu xī]图,总之要随手[suí shǒu]绘图[huì tú]。

4.重视课本,认真阅读,学会自学

近两年的高考题都要求阅读时要捉住[zhuō zhù]要害[yào hài]词语,弄清逻辑顺序和因果关系,体会[tǐ huì]文章段落所表达的物理内容,掌握课本叙述物理问题的表达要领[yào lǐng](用物理语言形貌[xíng mào]),和规范的解题。建议高一最先[zuì xiān]先生[xiān shēng]们能上专门的阅读课(也要像上语文课一样),指导[zhǐ dǎo]学生会读物理书,学会用物理语言表达和规范表达。

5.调整心理

学习物理历程[lì chéng]中央[zhōng yāng]理影响不容忽视,甚至能起到决议[jué yì]性作用。许多[xǔ duō]学生在学习中有先入为主的障碍。视察[shì chá][guān chá]发现,未进入高中前,被他人见告[jiàn gào]“高中物理难学”的学生占50%以上,可见在对高中物理一无所知的情形[qíng xíng]下,半数以上的学生,对物理学科存在着畏惧感。这种先入为主的人为因素,使学生发生[fā shēng]畏惧心理,对能否学好物剃头[tì tóu]生[fā shēng]摇动[yáo dòng]心理,甚至失去了信心,无形中给高中物理教学造成了障碍。高中物理的难许多[xǔ duō]并不是来自物理知识自己[zì jǐ],可能来自用数学知识解决物理问题的难题[nán tí]。

在学习的历程[lì chéng]中要有战胜[zhàn shèng]难题[nán tí]的刻意[kè yì]和毅力,要有一种不会的工具[gōng jù]非要把他弄会的刻意[kè yì]。要敢于受苦[shòu kǔ][kè kǔ],也要坚信自己能够学好物理,坚信能量的转化和守恒定律,有几分支付[zhī fù],就会有几分收获。不能老想着物理难、难、难,容易受潜意识影响,原来[yuán lái]不难的工具[gōng jù]也变难了。高一物理是最主要[zhǔ yào]的,比高三还要主要[zhǔ yào],在高一要形成完整的力学解题思绪[sī xù],也是电磁学的解题思绪[sī xù]。物理上许多[xǔ duō]要领[yào lǐng]都是贯串[guàn chuàn]整个高中的,一旦学透,一劳永逸。

(高三物理组)

 

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