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谁让青春了无憾,何妨奋进试锋芒
——记高一年级选课分科后第一次月考剖析[pōu xī]会
作者:jhzx_jf    文章泉源[quán yuán]:本站原创    点击数:    更新时间:2019-4-4

新高考来了!选课了,分科了,学生效果[xiào guǒ][jié guǒ]是否如我们设想中的那样理想?面临[miàn lín]新形势,新挑战,我们又该怎么应对?

带着不安和对未来的期望,高一年级举行了分科后的第一次月考,并在327日下战书[xià zhàn shū]召开了月考剖析[pōu xī]会。聚会会议[jù huì huì yì][jí huì]由年级教学主任辛阳主持。年级主任尹锦旗举行[jǔ háng]了总结讲话[jiǎng huà]。

选科分班后,由于学生的选课较为重大[zhòng dà][páng dà],条理[tiáo lǐ]崎岖[qí qū]纷歧[fēn qí]。辛主任提出,本次考试要看重学生效果[xiào guǒ][jié guǒ]的纵向对比。总分第一名,单科第一名,前进[qián jìn]较快的班级、小我私人[sī rén][xiǎo wǒ sī jiā],辛主任面面俱到,力争做到无一遗漏,让师生在对比中发现问题,刷新[shuā xīn][gé xīn]不足之处。接着,尹主任重点强调了几点问题并提出了详细[xiáng xì]要求:第一,精讲多练是西席[xī xí]的法宝,是学生效果[xiào guǒ][jié guǒ]的基石。只有把每节课都上成精品课,把每次训练[xùn liàn]都当成高考题,才气[cái qì]从基础[jī chǔ]上提高学生效果[xiào guǒ][jié guǒ];第二,降低教学起点的同时不放松对学生的要求。凭证[píng zhèng][píng jù]学生的学科基础选择适合学生接受水平[shuǐ píng]的教学起点,由浅入深、由易到难、不厌其烦,力争做到一通百通,低入横跨[héng kuà];第三,不忘刷新[shuā xīn][gé xīn]初衷。新高考把提高学生的学科素养作为基础[jī chǔ]目的[mù de],西席[xī xí]在教学中要牢切记[qiē jì]着[jì zhe]这一点。素养是基础[jī chǔ],手艺[shǒu yì][jì shù]是手段,只有保证教学重心不偏移,才气[cái qì]在高考中立于不败之地。

面临[miàn lín]新高考后的第一届学生,我们重任在肩责无旁贷。当刷新[shuā xīn][gé xīn]从书面到现实,没有成例可循,也没有履历[lǚ lì]可以借鉴。每走一步,我们都战战兢兢,如履薄冰,在探索中前行,在前行中打磨。这次月考即是[jí shì]我们新征程的起点,“雄关漫道真如铁,现在[xiàn zài]迈步重新[zhòng xīn]越”!

 

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